第一部分 選擇題 (共30分)

　　一、單項(xiàng)選擇題(本大題共20小題，每小題1分，共20分)

　　在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無分。

　　1.《寡人之于國(guó)也》所體現(xiàn)的孟子的政治思想是( )

　　A.治國(guó)以禮，為政以德 B.以民為本，實(shí)行王道

　　C.以法治國(guó)，獎(jiǎng)勵(lì)耕戰(zhàn) D.順應(yīng)自然，無為而治

　　2.《秋水》開頭部分有一段對(duì)河水和海景的描寫，其主要寓意是( )

　　A.驚嘆大自然的多姿多采 B.贊美祖國(guó)江山的壯麗

　　C.為河伯改變態(tài)度作鋪墊 D.比照兩種不同認(rèn)識(shí)境界

　　3.在《答李翊書》一文中，韓愈說自己是“所謂望孔子之門墻而不入于其宮者”，這句話的含意是( )

　　A.韓愈走到孔子門口而未入 B.韓愈不愿成為孔門弟子

　　C.感嘆成為孔門弟子非常 難 D.自謙沒有得到孔學(xué)真諦

　　4.在《答司馬諫議書》中，王安石駁斥司馬光指責(zé)新法“征利”的觀點(diǎn)時(shí)，所操持的理論依據(jù)是( )

　　A.“受命于人主” B.“舉先王之政”

　　C.“為天下理財(cái)” D.“度義而后動(dòng)”

　　5.在《燈下漫筆》中，魯迅認(rèn)為中國(guó)歷史上的所謂“治世”，實(shí)質(zhì)上是( )

　　A.人民想做奴隸而不得的時(shí)代 B.人民暫時(shí)做穩(wěn)了奴隸的時(shí)代

　　C.人民想做主人而不得的時(shí)代 D.人民暫時(shí)做穩(wěn)了主人的時(shí)代

　　6.下列例句中，同時(shí)采用排比和層遞兩種修辭手法的是( )

　　A.不要為了辯駁而讀書，也不要為了信仰與盲從，也不要為了言談與議論。

　　B.有些書可供一嘗，有些書可以吞下，有不多的幾部書則應(yīng)當(dāng)咀嚼消化。

　　C.閱讀使人充實(shí)，會(huì)談使人敏捷，寫作與筆記使人。。

　　D.史鑒使人明智，詩歌使人巧慧，數(shù)學(xué)使人精細(xì)。

　　7.《報(bào)劉一丈書》中，描繪作者對(duì)權(quán)貴者態(tài)度的語句是( )

　　A.“日夕策馬，候權(quán)者之門”

　　B.“間道經(jīng)其門，則亦掩耳閉目，躍馬疾走過之”

　　C.“幸主者出，南面召見，則驚走匍匐階下”

　　D.“即所交識(shí)，亦心畏相公厚之矣”

　　8.《始得西山宴游記》的主旨是( )

　　A.記敘得西山前游覽的無聊 B.抒寫“始得”西山的興奮

　　C.歌頌西山的高大特立 D.寄托作者被貶后仍特立不阿的品格

　　9.《故都的秋》中，開發(fā)北京秋天的“深味”，用的是( )

　　A.倒敘方式 B.描寫方法

　　C.議論筆調(diào) D.象征手法

　　10.《香市》中運(yùn)用場(chǎng)面描寫的是( )

　　A.往昔香市的熱鬧情景 B.小商人發(fā)起香市的情景

　　C.今日農(nóng)民紛紛趕香市的情景 D.“蠶種改良所”掛牌的情景

　　11.《背影》描述了兒子對(duì)父親前后態(tài)度的變化，這對(duì)刻畫父親形象來說，所運(yùn)用的表現(xiàn)手法是( )

　　A.環(huán)境渲染 B.側(cè)面烘托

　　C.鋪墊反托 D.對(duì)比反襯

　　12.我國(guó)文學(xué)史上最早的一部詩歌總集是( )

　　A.《論語》 B.《楚辭》

　　C.《詩經(jīng)》 D.《樂府詩集》

　　13.下列詩詞中，借暮春景物抒情達(dá)意的是( )

　　A.李白《送孟浩然之廣陵》 B.李清照《聲聲慢》

　　C.杜甫《登高》 D.辛棄疾《摸魚兒》

　　14.《短歌行》中引用《詩經(jīng)》成句“青青子衿，悠悠我心”，所表達(dá)的心情是( )

　　A.思慕賢才 B.禮遇賢才

　　C.對(duì)賢才無所依托的思慮 D.與賢才久別重逢的欣慰

　　15.王昌齡《從軍行》(青海長(zhǎng)云暗雪山)主要是表現(xiàn)戍邊將士( )

　　A.艱難困苦的生活 B.出生入死的經(jīng)歷

　　C.報(bào)國(guó)御敵的壯志 D.思念家鄉(xiāng)的感情

　　16.《江城子》(十年生死兩茫茫)中所寫的夢(mèng)中景象是( )

　　A.千里孤墳 B.塵滿面，鬢如霜

　　C.小軒窗，正梳妝 D.明月夜，短松岡

　　17.《西廂記·長(zhǎng)亭送別》中“柳絲馬玉馬總 難系，恨不得倩疏林掛住斜暉”所采用的表現(xiàn)手法是( )

　　A.融情入景 B.移情于景

　　C.以景托情 D.因情造景

　　18.在聞一多《一句話》中，作者用“火山”來隱喻( )

　　A.蘊(yùn)藏著巨大革命力量的民眾 B.民眾中壓抑不住的革命情緒

　　C.民眾革命 D.民眾革命的巨大聲喊

　　19.下列作品中，通過副標(biāo)題暗示基本表現(xiàn)方法的是( )

　　A.契訶夫的《苦惱》 B.屠格涅夫的《門檻》

　　C.高爾基的《鷹之歌》 D.郭沫若的《爐中煤》

　　20.在《寶玉挨打》中，說“明日釀到他弒父弒君，你們才不勸不成”這句話的人物是( )

　　A.王熙鳳 B.賈母

　　C.賈政 D.薛寶釵

　　二、多項(xiàng)選擇題(本大題5小題，每小題2分，共10分)

　　在每小題列出的五個(gè)備選項(xiàng)中有二個(gè)至五個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選、少選或未選均無分。

　　21.下列作品中，主要通過對(duì)比方法表達(dá)主題思想的有( )

　　A.歐陽修的《五代史伶官傳序》 B.朱自清的《背影》

　　C.茅盾的《香市》 D.高爾基的《鷹之歌》

　　E.郭沫若的《爐中煤》

　　22.在《張中丞傳后敘》中，韓愈駁斥“城之陷，自遠(yuǎn)所分始，以此詬遠(yuǎn)”的謬論時(shí)，所用的比喻有( )

　　A.“當(dāng)其圍守時(shí)，外此蚍蜉蟻?zhàn)又?rdquo;

　　B.“擅強(qiáng)兵坐而觀者，相環(huán)也”

　　C.“人之將死，其臟腑必有先受其病者”

　　D.“引繩而絕之，其絕必有處”

　　E.“以千百就盡之卒，戰(zhàn)百萬日滋之師”

　　23.下列詩歌中屬于近體詩的有( )

　　A.陶淵明《飲酒》 B.王昌齡《從軍行》

　　C.岑參《白雪歌送武判官歸京》 D.王維《山居秋暝》

　　E.李商隱《無題》

　　24.蘇軾《前赤壁賦》借以抒情、說理的主要景物有( )

　　A.明月 B.江水

　　C.扁舟 D.清風(fēng)

　　E.白露

　　25.《麥琪的禮物》的主要藝術(shù)特點(diǎn)有( )

　　A.精致巧合的構(gòu)思 B.含淚微笑的風(fēng)格

　　C.曲折迂回的情節(jié) D.形象高大的人物

　　E.幽默詼諧的語言

　　第二部分 非選擇題 (共70分)

　　三、詞語解釋題(本大題共10小題，每小題1分，共10分)

　　26.哀鰥寡，恤孤獨(dú)，振困窮，補(bǔ)不足。

　　振：

　　27.使之西面事秦，功施到今。

　　施：

　　28.養(yǎng)其根而俟其實(shí)。

　　俟：

　　29.函梁君臣之首……

　　函：

　　30.舉先王之政，以興利除弊。

　　舉：

　　31.中貴人將騎數(shù)十縱，見匈奴三人，與戰(zhàn)。

　　縱：

　　32.蘇子愀然，正襟危坐而問客曰：……

　　正襟危坐：

　　33.即明日，又不敢不來。

　　即：

　　34.其間風(fēng)潮之或順或逆，常相參伍。

　　參伍：

　　35.要塞既下，主力既破，其余一切就望風(fēng)披靡。

　　披靡：

　　四、簡(jiǎn)析題(本大題共5小題，每小題6分，共30分)

　　36.朱光潛在《選擇與安排》中說：

　　變遷了形式，就變遷了內(nèi)容。……“裊裊兮秋風(fēng)，洞庭波兮木葉下”，在大體上和“菡萏香銷翠葉殘，西風(fēng)愁起綠波間”表現(xiàn)同樣的情致，而各有各的佳妙處，所以我們不能說后者對(duì)于前者是重復(fù)或是抄襲。

　　請(qǐng)回答：

　　A.這段議論的論點(diǎn)是什么?

　　B.文中所引用的兩節(jié)詩句，表現(xiàn)出怎樣大致相同的情致?采用怎樣大致相同的抒情方法?

　　C.總體說來，這里運(yùn)用了什么論證方法?

　　37.閱讀李白《行路難》：

　　金樽清酒斗十千，玉盤珍羞直萬錢。

　　停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。

　　欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。

　　閑來垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊。

　　行路難，行路難，多歧路，今安在?

　　長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。

　　請(qǐng)回答：A.指出詩中借動(dòng)作細(xì)節(jié)抒寫心情的地方。

　　B.指出詩中的用典句及其意義。

　　C.本詩體現(xiàn)出詩人怎樣的個(gè)性?

　　38.閱讀《麥琪的禮物》中的一段文字

　　我的拙筆在這里向讀者敘述了一個(gè)沒有曲折、不足為奇的故事：那兩個(gè)住在一間公寓里的笨孩子，極不聰明地為了對(duì)方犧牲了他們家里最寶貴的東西。但是，讓我對(duì)目前一般聰明人說一句最后的話，在所有饋贈(zèng)禮物的人當(dāng)中，他們兩個(gè)是最聰明的……他們就是麥琪。

　　請(qǐng)回答：A.這里所說的兩個(gè)“笨孩子”指的是誰?

　　B.作者為什么說“在所有饋贈(zèng)禮物的人當(dāng)中，他們兩個(gè)最聰明的”?

　　C.從這里可以看出小說贊揚(yáng)的主要是什么?

　　39.閱讀郭沫若(武漢自考)在1978年3月31日全國(guó)科學(xué)大會(huì)閉幕式上講話的最后一段：

　　春分剛剛過去，清明即將到來。“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)”。這是革命的春天，這是人民的春天，這是科學(xué)的春天!讓我們張開雙臂，熱烈地?fù)肀н@個(gè)春天吧!

　　請(qǐng)回答：

　　A.作為講演稿，這個(gè)結(jié)尾有何特點(diǎn)?

　　B.“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)”有何寓意?

　　C.這里采用了哪些修辭手法?

　　40.1925年聞一多留美回國(guó)后，目睹舊中國(guó)的種種腐敗現(xiàn)實(shí)，心情十分悲憤，不久即寫出了著名的《死水》一詩。這首詩的最后四句是：

　　這是一溝絕望的死水，

　　這里斷不是美的所在，

　　不如讓給丑惡來開墾，

　　看他造出個(gè)什么世界。

　　請(qǐng)回答：A.“一溝絕望的死水”指的是什么?

　　B.這里運(yùn)用的是什么表現(xiàn)手法?

　　C.作者為什么說：“不如讓給丑惡來開墾”?表現(xiàn)出詩人怎樣的感情?

　　五、作文(30分)

　　41.以《心靈關(guān)愛》為題，寫一篇不少于600字、有真情實(shí)感的文章。除不得寫成詩歌外，其他文體不限。

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