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    全國2020年10月高等教育自學(xué)考試大學(xué)語文(本)試題

    2019-11-15 17:58:00   來源:其它    點擊:   
    自考在線學(xué)習(xí) +問答
       

      一、單項選擇題(本大題共20小題,每小題1分,共20分)

      在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的,請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選或未選均無分。

      1.下列文章,“少仲尼之聞而輕伯夷之義”的是(   )

      A.《寡人之于國也》 B.《秋水》

      C.《五代史伶官傳序》 D.《諫逐客書》

      2.《答李翊書》中,“水大而物之浮者大小畢浮”的喻意是(   )

      A.無望其速成 B.無誘于勢利

      C.陳言務(wù)去 D.氣盛言宜

      3.《五代史伶官傳序》的主要表現(xiàn)方法是(   )

      A.對比 B.類比

      C.象征 D.烘托

      4.《答司馬諫議書》中,王安石駁斥司馬光誣蔑新法種種謬論的駁論著眼點是(   )

      A.駁斥論點 B.駁斥論據(jù)

      C.駁斥論證 D.駁斥態(tài)度

      5.《燈下漫筆》中,魯迅認(rèn)為中國歷史上的“中興時代”是(   )

      A.人民想做奴隸而不得的時代

      B.人民暫時做穩(wěn)了奴隸的時代

      C.人民想做主人而不得的時代

      D.人民暫時做穩(wěn)了主人的時代

      6.《張中丞傳后敘》中,寫張巡“就戮”時,“顏色不亂,陽陽如平常”,這種人物描寫方法是(   )

      A.肖像描寫 B.行為描寫

      C.言語描寫 D.心理描寫

      7.《文與可畫筼筜谷偃竹記》中,蘇軾認(rèn)為:頭腦中的鮮活形象一呈現(xiàn)就要迅速抓住,否則就會喪失。對此,他所用的一個比喻性詞語是(   )

      A.蜩蝮蛇蚹 B.胸有成竹

      C.兔起鶻落 D.庖丁解牛

      8.《故都的秋》的中心旨意是(   )

      A.記述游覽北京的經(jīng)過

      B.描寫北京秋天“色彩濃”

      C.議論北京秋天“回味永”

      D.贊美北京秋天“色彩濃、回味永”

      9.《香市》中寫“革命”后香市的敗落:社廟的左屋被“公安分局”借去做了衙門,左偏殿上又有“蠶種改良所”的招牌。這種表現(xiàn)方法是(   )

      A.對比反襯 B.側(cè)面烘托

      C.類比生發(fā) D.象征暗示

      10.《往事》中描繪大海的風(fēng)姿,采用的主要修辭手法是(   )

      A.比喻 B.比擬

      C.借代 D.層遞

      11.曹操詩歌的風(fēng)格特點是(   )

      A.豪放飄逸 B.通俗易懂

      C.蒼涼悲壯 D.清新淡雅

      12.作品有“詩史”稱譽的盛唐詩人是(   )

      A.孟浩然 B.李白

      C.高適 D.杜甫

      13.下列詩歌作品中,屬于新樂府的是(   )

      A.陸游《關(guān)山月》 B.白居易《杜陵叟》

      C.岑參《白雪歌送武判官歸京》 D.李白《行路難》

      14.柳永《八聲甘州》抒寫的主要情感內(nèi)容是(   )

      A.仕途失意 B.國破家亡之恨

      C.吊古傷今 D.羈旅行役之苦

      15.辛棄疾《摸魚兒》下片的主要抒情方法是(   )

      A.借景抒情 B.借典故抒情

      C.借敘事抒情 D.直抒胸臆

      16.《前赤壁賦》中,作者借以抒情說理的主要景物是(   )

      A.江水、明月、扁舟 B.江水、明月、清風(fēng)

      C.明月、清風(fēng)、洞簫 D.江水、清風(fēng)、白露

      17.王實甫《西廂記·長亭送別》通過大量唱詞正面塑造的人物形象是(   )

      A.崔鶯鶯 B.張生

      C.紅娘 D.老夫人

      18.下列《我用殘損的手掌》的詩句中,運用暗示表現(xiàn)手法的是(   )

      A.像戀人的柔發(fā),嬰孩手中乳

      B.嶺南的荔枝花寂寞的憔悴

      C.只有那里是太陽,是春

      D.春天,堤上繁花如錦障

      19.《石崇與王愷爭豪》中,表現(xiàn)石崇性格的主要細(xì)節(jié)是(   )

      A.盡力裝飾車馬衣冠 B.以鐵如意擊碎珊瑚樹

      C.因嫉妒而聲色甚厲 D.命手下取出大批珊瑚樹

      20.《寶玉挨打》中,薛寶釵的基本性格特征是(   )

      A.封建禮教的衛(wèi)道士 B.封建禮教的叛逆者

      C.深受封建禮教熏陶的人 D.被封建禮教摧殘的人

      二、多項選擇題(本大題共5小題,每小題2分,共10分)

      在每小題列出的五個備選項中有二個至五個是符合題目要求的,請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選、少選或未選均無分。

      21.下列文章,體現(xiàn)民本思想的有(     )

      A.《季氏將伐顓臾》 B.《寡人之于國也》

      C.《趙威后問齊使》 D.《張中丞傳后敘》

      E.《種樹郭橐駝傳》

      22.《秋水》中,莊子認(rèn)為人的認(rèn)識所受到的限制有(     )

      A.時間的限制 B.空間的限制

      C.先天素質(zhì)的限制 D.后天教育的限制

      E.認(rèn)識工具的限制

      23.下列詩歌作品屬于敘事詩的有(     )

      A.《詩經(jīng)·氓》 B.漢樂府《上邪》

      C.李白《行路難》 D.杜甫《兵車行》

      E.白居易《杜陵叟》

      24.《鄭伯克段于鄢》中,共叔段的貪婪狂妄表現(xiàn)有(     )

      A.“都城過百雉” B.“命西鄙北鄙貳于己”

      C.“收貳為己邑” D.“繕甲兵,具卒乘,將襲鄭”

      E.“出奔共”

      25.《愛爾克的燈光》中,引發(fā)作者聯(lián)翩思緒的直接觸發(fā)物有(     )

      A.闊別了十八年的故居 B.照壁上“長宜子孫”四個字

      C.姐姐的悲慘命運 D.大門內(nèi)亮起的昏暗燈光

      E.哈立希島上的燈光

      三、詞語解釋題(本大題共10小題,每小題1分,共10分)

      26.吾歸破賊,必滅賀蘭,此矢所以志也。

      志:

      27.心凝形釋,與萬化冥合。

      冥:

      28.至于怨誹之多,則固前知其如此也。

      固:

      29.迨半奏,引商刻羽,抗墜疾徐,并稱善也。

      迨:

      30.襪材當(dāng)萃于子矣。

      萃:

      31.崇視訖,以鐵如意擊之,應(yīng)手而碎。

      訖:

      32.是時廣軍幾沒,罷歸。

      罷:

      33.凌余陣兮躐余行,左驂殪兮右刃傷。

      凌:

      34.故吾不害其長而已,非有能碩茂之也。

      碩茂之:

      35.怕茶房不妥貼,頗躊躇了一會。

      躊躇:

      四、簡析題(本大題共5小題,每小題6分,共30分)

      36.閱讀《諫逐客書》中的一段文字:

      臣聞地廣者粟多,國大者人眾,兵強則士勇。是以泰山不讓土壤,故能成其大;河海不擇細(xì)流,故能就其深;王者不卻眾庶,故能明其德。是以地?zé)o四方,民無異國,四時充美,鬼(武漢自考)神降福,此五帝三王之所以無敵也。今乃棄黔首以資敵國,卻賓客以業(yè)諸候,使天下之士退而不敢西向,裹足不入秦,此所謂“藉寇兵而赍盜糧”者也。

      請回答:A.概括這段話的大意。

      B.這里運用了哪兩種論證方法?

      C.這里采用了哪幾種修辭手法?

      37.閱讀《選擇與安排》中的一段文字:

      “譬如北辰,居其所而眾星拱之。”一篇文章的主旨應(yīng)有這種氣象,眾星也要分大小遠(yuǎn)近。主旨是著重點,有如照像投影的焦點,其余所有意思都附在周圍,漸遠(yuǎn)漸淡。

      請回答:A.“北辰”、“焦點”、“眾星”的喻意是什么?

      B.概括這段文字的旨意。

      C.這里運用了什么論證方法?

      38.閱讀陶淵明《飲酒》:

      結(jié)廬在人境,而無車馬喧。

      問君何能爾?心遠(yuǎn)地自偏。

      采菊東籬下,悠然見南山。

      山氣日夕佳,飛鳥相與還。

      此中有真意,欲辯己忘言。

      請回答:A.“心遠(yuǎn)地自偏”的含意是什么?

      B.“悠然見南山”中的“見”字,有的版本為“望”,蘇軾認(rèn)為“見”字比“望”字好,你認(rèn)為這是為什么?

      C.“此中有真意”的“此”指什么?

      39.閱讀《鷹之歌》中的一段描寫:

      “怎么啦,你要死了嗎?”

      “是的,要死了!”鷹深深地嘆了口氣,回答說,“我美好地生活過了!……我懂得什么是幸福!……我英勇地戰(zhàn)斗過了!……我見過天!……你是不會那么近地看到天的!……唉,你這可憐蟲!”

      “那有什么了不起,——天嗎?——空空洞洞的……我怎么能在天上爬呢?我在這里很好……又溫暖,又滋潤!”

      請回答:A.鷹和蛇的幸福觀有何不同?

      B.這里用怎樣的描寫方法來刻畫鷹和蛇的形象?

      C.這里主要運用了哪兩種表現(xiàn)手法?

      40.閱讀散文詩《腳印》:

      每個人,都是作家,身后都留有一部著作。有的著作,是用筆寫成的;有的著作,是用腳印寫成的。人生旅途上,烙下一個個腳印。一個腳印是一個字;幾個腳印是一個詞;一串腳印,是一個句子;一路腳印,是一部著作。暮年回首走過的路,一部巨著,閃閃亮亮,展現(xiàn)在眼前。筆寫的著作,可以修改;腳寫的著作,無法修改。可見,從兒時起的每一邁步,多么重要!

      請回答:A.概括這首散文詩的思想內(nèi)涵。

      B.從整體上看,這里運用了什么表現(xiàn)方法?

      C.這里采用了哪些修辭手法?

      五、作文(30分)

      41.請以《付出與收獲》為題,寫一篇不少于800字的文章。除不得寫成詩歌外,其他文體不限。

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